Thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026: Khi kỹ năng quyết định sự bứt phá

Chính vì vậy, càng gần tới ngày thi, việc rèn luyện kỹ năng làm bài, tư duy xử lý câu hỏi và tâm lý phòng thi càng được các nhà trường, giáo viên đặc biệt chú trọng nhằm giúp học sinh thích nghi tốt với cấu trúc đề thi và phát huy tối đa năng lực trong phòng thi.

Giữa tháng 5, không khí ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp tại trường Trung học phổ thông Đoàn Kết - Hai Bà Trưng trở nên khẩn trương hơn bao giờ hết. Các em học sinh miệt mài chữa đề, hệ thống lại kiến thức, rèn kỹ năng làm bài với quyết tâm chinh phục kỳ thi quan trọng nhất của tuổi học trò.

Để giúp lứa học sinh 2008 bước vào kỳ thi với tâm thế tốt nhất, nhà trường xác định việc củng cố kiến thức và ổn định tâm lý là nhiệm vụ ưu tiên hàng đầu trong giai đoạn nước rút.

Chia sẻ với phóng viên, cô Phạm Thị Thanh Hà, Phó Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông Đoàn Kết - Hai Bà Trưng cho biết, công tác chuẩn bị cho kỳ thi không chỉ được triển khai trong vài tháng gần đây mà đã được nhà trường xây dựng bài bản ngay từ đầu năm học.

Theo đó, các tổ chuyên môn chủ động xây dựng hệ thống ôn tập theo từng chuyên đề, từng dạng bài; thiết kế đề kiểm tra theo từng phần kiến thức và có đề tổng hợp sau mỗi giai đoạn ôn luyện. Nội dung này được lồng ghép xuyên suốt trong kế hoạch năm học, từng bài giảng cũng như các đợt kiểm tra, đánh giá định kỳ.

“Tính đến thời điểm hiện tại, học sinh lớp 12 của trường đã trải qua 4 kỳ khảo sát cấp cụm, cấp Sở cùng nhiều đợt khảo sát trực tuyến. Qua kết quả các đợt kiểm tra, nhà trường tiến hành sàng lọc học sinh còn hạn chế để tổ chức phụ đạo miễn phí, giúp các em củng cố kiến thức”, cô Hà cho biết.

Năm nay, trường có 670 học sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Trong đó, Ngoại ngữ là môn tự chọn được nhiều học sinh lựa chọn nhất với 553 em, tiếp đến là Vật lý với 331 em đăng ký.

Những ngày cận thi cũng là thời điểm tâm lý lo lắng hiện hữu rõ nét ở nhiều học sinh cuối cấp. Nguyễn Thế Gia Bách, học sinh lớp 12A1 chia sẻ em khá áp lực khi nhìn vào phổ điểm thấp của kỳ thi năm trước, đặc biệt với mục tiêu xét tuyển tổ hợp A01 vào Trường Đại học Kinh tế Quốc dân.

“Em đang cố gắng luyện thật nhiều đề nhưng quan trọng nhất là chữa đề kỹ để tìm ra những phần kiến thức mình còn thiếu và rút kinh nghiệm cho các lần sau”, Gia Bách nói.

Trong khi đó, em Lê Thị Duyên cho biết bản thân thường xuyên hồi hộp khi kỳ thi đang đến gần. Thời gian này, em thức khuya hơn để ôn bài nhưng cũng chủ động tìm cách giải tỏa áp lực bằng việc đi dạo, hít thở không khí bên ngoài để giữ tinh thần thoải mái.

Theo các giáo viên, thực tế nhiều học sinh mất điểm không phải vì thiếu kiến thức mà do tâm lý căng thẳng, mất bình tĩnh trong phòng thi. Những lỗi như đọc sót đề, tô nhầm đáp án hay phân bổ thời gian chưa hợp lý thường xuất phát từ áp lực tâm lý nhiều hơn năng lực học tập.

Chính vì vậy, bên cạnh việc tăng cường ôn tập, nhà trường đặc biệt chú trọng hỗ trợ tâm lý và “training” kỹ năng đi thi cho học sinh. Cô Phạm Thị Thanh Hà cho biết, giáo viên thường xuyên nhắc nhở học sinh những điều cần lưu ý trước kỳ thi, đồng thời hướng dẫn kỹ các quy định, kỹ năng làm bài và xử lý tình huống trong phòng thi.

Trong buổi sinh hoạt đầu tuần ngày 11-5, cô Hà đã dành trọn 45 phút để phổ biến chi tiết quy chế thi, những điểm mới cần ghi nhớ cũng như các lỗi thí sinh thường mắc phải nhằm giúp học sinh tránh những sai sót đáng tiếc.

“Có những học sinh kiến thức khá tốt nhưng vào phòng thi lại mất bình tĩnh, làm những câu khó quá lâu hoặc chủ quan với câu dễ nên mất điểm đáng tiếc. Vì vậy, ngoài kiến thức nền tảng, kỹ năng làm bài và tâm lý phòng thi là yếu tố rất quan trọng. Trong giai đoạn nước rút, học sinh không nên chỉ tập trung giải thật nhiều đề mà cần học cách chữa đề sâu, nhận diện lỗi sai và rèn chiến lược làm bài phù hợp với năng lực của mình”, cô Hà chia sẻ.

Không chỉ củng cố kiến thức, rèn kỹ năng cho học sinh, các thầy cô giáo trường Trung học phổ thông Đoàn Kết - Hai Bà Trưng còn tích cực tư vấn, hỗ trợ phụ huynh. Mọi băn khoăn của học sinh và cha mẹ đều được lắng nghe, chia sẻ kịp thời, từ cách tạo tâm lý thoải mái cho con trong mùa thi đến định hướng lựa chọn ngành nghề, nguyện vọng xét tuyển phù hợp với năng lực, sở thích và nhu cầu của thị trường lao động.