Bỏ quy định giáo viên mầm non chỉ được giảm giờ dạy ở chức danh cao nhất

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 11/2026/TT-BGDĐT quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non.

Thông tư này thay thế Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT ban hành ngày 25/10/2011 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non.

Việc ban hành thông tư mới nhằm hoàn thiện các quy định phù hợp với đặc thù hoạt động nghề nghiệp của giáo viên mầm non, đồng thời cụ thể hóa các quy định của Luật Nhà giáo năm 2025.

Theo Thông tư số 11, thời gian làm việc của giáo viên mầm non là thời gian thực hiện các hoạt động nghề nghiệp, bao gồm: Thời gian giảng dạy; chuẩn bị cho giờ dạy; đón và trả trẻ; học tập, bồi dưỡng; chuẩn bị năm học mới; tổng kết năm học và các công việc chuyên môn khác theo yêu cầu.

Đáng chú ý, thông tư lần đầu tiên quy định rõ nội dung giảng dạy của giáo viên mầm non.

Theo đó, giảng dạy được xác định là hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ theo Chương trình Giáo dục mầm non. Hoạt động này được thực hiện thông qua việc tổ chức các hoạt động học, vui chơi, lao động, hoạt động ngoài trời và các sinh hoạt hằng ngày của trẻ tại cơ sở giáo dục mầm non.

Quy định này nhằm phản ánh đúng đặc thù của giáo dục mầm non, trong đó quá trình học tập của trẻ gắn liền với vui chơi và trải nghiệm.

Thông tư cũng cho phép các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập căn cứ quy chế tổ chức và hoạt động của đơn vị để quy định chế độ làm việc đối với giáo viên thuộc thẩm quyền quản lý, bảo đảm phù hợp với quy định của thông tư và pháp luật về lao động.

Thông tư quy định thời gian làm việc của giáo viên mầm non được thực hiện theo năm học và quy đổi thành giờ dạy, bảo đảm 40 giờ làm việc mỗi tuần.

Đối với hiệu trưởng và phó hiệu trưởng, thời gian làm việc cũng bảo đảm 40 giờ/tuần. Tuy nhiên, lãnh đạo nhà trường bắt buộc phải trực tiếp giảng dạy, thay vì chỉ dự giờ như quy định trước đây.

Bên cạnh đó, hiệu trưởng và phó hiệu trưởng không được quy đổi chế độ giảm định mức giờ dạy hoặc sử dụng giờ dạy quy đổi từ các hoạt động chuyên môn để thay thế cho định mức giờ dạy.

Theo Bộ GD&ĐT, quy định này nhằm bảo đảm người quản lý nhà trường nắm vững nội dung, mục tiêu của Chương trình Giáo dục mầm non, qua đó nâng cao hiệu quả công tác lãnh đạo và quản lý.

Một trong những điểm mới đáng chú ý của Thông tư số 11 là bỏ quy định giáo viên chỉ được hưởng chế độ giảm định mức giờ dạy ở chức danh cao nhất.

Thông tư quy định cụ thể các trường hợp được giảm định mức giờ dạy như sau: Tổ trưởng chuyên môn được giảm 3 giờ dạy/tuần; tổ phó chuyên môn được giảm 1 giờ dạy/tuần; giáo viên kiêm nhiệm Bí thư Đoàn Thanh niên được giảm không quá 2 giờ dạy/tuần; giáo viên kiêm nhiệm vị trí hỗ trợ giáo dục người khuyết tật, văn thư hoặc thư viện được giảm 2 giờ dạy/tuần; giáo viên trong thời gian tập sự được giảm 5 giờ dạy/tuần; giáo viên nữ có con dưới 12 tháng tuổi được giảm 5 giờ dạy/tuần.

Đối với giáo viên dạy lớp có trẻ khuyết tật học hòa nhập, khi đã giảng dạy đủ định mức giờ theo quy định, cứ mỗi trẻ khuyết tật trong lớp, giáo viên được giảm 30 phút dạy mỗi ngày.

Ngoài ra, giáo viên trong thời gian đi khám, chữa bệnh theo quy định, có xác nhận của cơ sở y tế và được hiệu trưởng đồng ý, không phải dạy bù nhưng vẫn được tính đủ định mức giờ dạy trong ngày.

Thông tư cũng quy định việc phân công, bố trí nhiệm vụ cho giáo viên mầm non phải bảo đảm định mức giờ dạy, thời gian làm việc và thời gian nghỉ hằng năm.

Mỗi giáo viên không được kiêm nhiệm quá 2 nhiệm vụ. Đối với các nhiệm vụ đã được hưởng thù lao hoặc phụ cấp thì không được giảm định mức giờ dạy hoặc quy đổi ra giờ dạy, trừ một số nhiệm vụ đặc thù như tổ trưởng, tổ phó chuyên môn, Bí thư Đoàn Thanh niên hoặc giáo viên dạy lớp có trẻ khuyết tật hòa nhập.

Theo Bộ GD&ĐT, việc ban hành Thông tư số 11 nhằm bảo đảm quyền lợi cho giáo viên mầm non, đồng thời tạo sự thống nhất với chế độ làm việc của nhà giáo ở các cấp học và trình độ đào tạo khác.